Sistema
No figura en el Diccionario filosófico marxista · 1946
No figura en el Diccionario filosófico abreviado · 1959
Diccionario filosófico · 1965:426
Sistema
Conjunto de elementos, relacionados entre sí, que constituyen una
determinada formación íntegra. El análisis de un sistema (de los
objetos de un sistema) forma una de las particularidades
características de las disciplinas científicas modernas. El objeto de
un sistema no puede descomponerse en elementos diversos ni en
relaciones entre ellos; no es posible entrar en conocimiento de él si
sólo se delimita una determinada conexión de las que en él se dan: lo
específico de tal objeto estriba en la presencia de una
interdependencia de conexiones; la investigación de esta
interdependencia constituye un importante objetivo tanto del análisis
científico especial como del análisis teórico-cognoscitivo (lógico y
metodológico). Hace relativamente bastante tiempo que se comprendió
cuál es el objetivo del análisis de los objetos de un sistema: en
filosofía, desde la Antigüedad grecorromana se intentó establecer las
leyes a que obedece la formación de un sistema de conocimientos; en
algunas disciplinas científicas (por ejemplo, en la mecánica de los
siglos XVII-XVIII) se llevó a cabo la investigación de varios objetos
concretos de unos sistemas. Sin embargo, hasta mediados del siglo
XIX, la tendencia característica siguió siendo la de procurar
descomponer el objeto complejo que se investigaba en sus elementos
componentes, y el resultado fue que desapareció lo específico del
carácter sistemático. El progreso del saber científico puso de
relieve la insuficiencia de semejante método de investigación y la
necesidad de hallar procedimientos de cognición adecuados para los
objetos pertenecientes a sistemas. El mérito de haber formulado
rigurosamente cuáles son los objetivos de la investigación en el marco
de un sistema, pertenece a la filosofía del materialismo dialéctico.
Marx y Engels realizaron un profundo análisis de un complicadísimo
objeto en desarrollo -el sistema de las relaciones económicas de la
sociedad capitalista- y expusieron los principios fundamentales de la
metodología propia de las investigaciones de tal género. La ulterior
elaboración de los principios metodológicos de la investigación de un
sistema constituye una de las tareas capitales de la metodología de la
ciencia; la feliz solución de esta tarea proporcionará una ayuda
inestimable a numerosas disciplinas científicas modernas que se ocupan
del análisis de sistemas (física, química, biología, lingüística,
psicología, sociología y otras).
Diccionario de filosofía · 1984:395-396
Sistema
(griego sistema.) Conjunto de elementos que tienen relaciones y
conexiones) entre sí y que forman una determinada integridad, unidad.
El concepto de sistema desempeña un importante papel en nuestros días
en la filosofía, la ciencia, la técnica y la actividad práctica.
Desde mediados del siglo 20 se realizan intensos estudios en la esfera
del enfoque sistémico y la teoría general de los sistemas. El
concepto de sistema tiene una larga historia. En la Antigüedad se
formuló ya la tesis de que el todo es mayor que la suma de sus partes.
Los estoicos interpretaban el sistema como orden universal. En el
desarrollo de la filosofía, a partir de la Antigüedad (Platón,
Aristóteles), se prestaba una gran atención también a la aclaración de
las particularidades específicas del sistema del saber. La
sistemicidad del conocimiento era subrayada por Kant; desarrollaron
esta línea Schelling y Hegel. En los siglos 17-19, las distintas
ciencias especiales investigan determinados tipos del sistema
(geométricos, mecánicos, etc.). El marxismo formuló los fundamentos
filosóficos y metodológicos del conocimiento científico de los
sistemas integrales en desarrollo. En este sentido desempeña un
relevante papel el principio materialista dialéctico de la
sistemicidad. A mediados del siglo 20 tenían gran importancia para la
comprensión de los mecanismos de los sistemas de dirección (de los
sistema grandes y complejos) la cibernética y una serie de disciplinas
científicas y técnicas vinculadas con ella. El concepto de sistema
está ligado orgánicamente con los de integridad, elemento, subsistema,
conexión, relación, estructura, etc. El sistema no se caracteriza
sólo por la existencia de conexiones y relaciones entre sus elementos
(determinado grado de organización), sino también por una unidad
indisoluble con el medio (en las relaciones mutuas con el mismo, el
sistema manifiesta su integridad). Todo sistema puede ser considerado
como elemento de un sistema de orden más alto, a tiempo que sus
elementos pueden constituir un sistema de orden inferior. La mayoría
de los sistemas se caracteriza por la existencia en ellos de los
procesos de transmisión de la información y de dirección. Entre los
tipos más complejos de sistema figuran los sistema concretos, cuya
conducta está orientada a lograr un fin determinado, y los sistema
autorganizadores, capaces de modificar su estructura en el proceso de
su funcionamiento. Cabe decir que muchos sistema complejos (vivos,
sociales, etc.) se caracterizan por la existencia de distintos fines
según el nivel, que a menudo no se concuerdan entre sí, por la
cooperación y el conflicto entre estos fines, etc. Un intenso
desarrollo en el siglo 20 de los métodos sistémicos de investigación y
el amplio uso de estos métodos para cumplir las tareas prácticas de la
ciencia y la técnica (por ejemplo, para analizar los distintos sistema
biológicos y los sistema de influencia del hombre sobre la naturaleza,
para construir sistema de control de transporte, vuelos cósmicos,
distintos sistema de organización y dirección de la producción, de
modelado del desarrollo global, etc.) exigieron la elaboración de
rigurosas definiciones formales del concepto de sistema, las cuales se
construyen con ayuda de la teoría de los conjuntos, la lógica
matemática, la cibernética, etc., completándose mutuamente.